优化本土国际融合 打造“双循环”新名片

推进优质资源本土化，服务企业发展走出去。武汉船舶职业技术学院充分发挥船舶特色的办学优势，主动融入“一带一路”建设，构建“引进来”和“走出去”双循环国际交流合作模式，不断拓展国际合作与交流途径，提升国际化办学水平。

引项目，推进优质资源本土化

学校引进德国、加拿大通用人才培养国际认证体系，开展中德职业教育合作项目与中加合作办学项目，借鉴德国双元制等精髓及其核心要素，对接国际化职业培训标准进行本土化探索改造，探索国际职业技能资格证书与学历证书相结合的双元育人模式。

期间，开发了4套国际化课程体系，搭建了1个境内外线上职业培训课程单元平台。学院被认证为“AHK中德（武汉）职业教育培训中心”。

输技术，开展国际化人才培养

学校充分发挥船舶类专业特色，与泰国、孟加拉国教育部门合作，开展了“中文+职业技能”来华留学生人才培养项目。期中与泰国大城船舶工业与技术学院共建“海上丝路学院暨海洋科技鲁班工坊”，构建了与中国船舶企业和产品“走出去”相配套的职业教育教学标准体系，配合湖北船舶与智能制造企业走出去。

媒体见面会上，校企合作交流处副处长高文茜介绍校企合作相关情况。

学院为中企海外项目培养通晓中外双语、具备船舶轮机及电气设备安装调试、使用和维修等能力的留学生45人；开展对泰师资培训4期，惠及70多所院校200多人。2019年中泰合作项目获评“中国—东盟高职院校特色合作项目”。

建基地，服务企业走出去

学院精准对接中外企业国际化技能人才需求，与行业领军企业在非洲、东南亚等地区共建海外工厂培训中心、“卓越海员培养鲁班工坊”、精英工匠孵化中心等，培训外籍员工，助力企业实现本地化发展，提升学院服务企业海外发展的能力。

目前，学校培训企业外籍员工近400人，遍布加纳、坦桑尼亚、喀麦隆、肯尼亚、坦桑尼亚、越南等国的工厂。

深入推进职业教育国际化是新时代高职学校“国家队”的新使命，服务国家经济高质量发展“双循环”是国际化的新担当。武汉船舶职业技术学院坚持“以船为本、随船远航、走海上丝绸之路”办学模式，为服务国际产能合作贡献力量。

责任编辑：wb001

文章来源：http://edu.72177.com/2023/0516/4584300.shtml