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让第二课堂真正“活”起来

2023年05月15日 19:58

“大课堂”是“大思政课”建设的重要载体。湖北城市建设职业技术学院用好“大课堂”,实现第一课堂、第二课堂与社会大课堂之间的有效衔接和协同发力,引导学生书写出彩青春。

学生插花。记者 许文秀 摄

该校着眼于党委新要求、基层新需求、青年新诉求,丰富活动形式、创新活动内容,构建立体化第二课堂阵地,以文化传承基地为载体,以高雅艺术进校园为引领,以中华传统节日为节点,将第二课堂与第一课堂融入式衔接、渗透式结合,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的第二课堂活动,不断提高学生的参与面和普及面。着力打造有影响力度、有内涵深度、有内容广度的校园特色文化活动。

针对大学生喜欢参与性活动和竞争性活动的特点,学校鼓励学生以勇于创新、勇于创造、善于创业的精神主动融入各种形式的社会实践,如参加社会公益活动、志愿服务、科技发明、社会调查、勤工助学等系列活动,培养大学生坚韧不拔的品质和乐于奉献的精神,实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动。

学生操作无人机。记者 许文秀 摄

学校深入实施“时代新人铸魂工程”,积极开展志愿服务工作,将雷锋精神深度融入学校教育教学和人才培养的全过程、各方面,着力培养造就担当民族复兴大任的时代新人,为中国式现代化建设添砖加瓦。

2022年暑假期间,该校青年学生积极参加省住建厅组织的全省危房排查、乡村建设质量评价等活动,充分发挥学生技术技能特长,助力提升城乡建设水平,在服务社会中提高素质,在社会实践中增长才干。

今年4月,学校与藏龙岛国家湿地公园达成共识,签订共建协议,结合专业特点,开展景观设计、绿植养护、环境保护等共建活动,积极参与湿地保护和可持续利用,更好贯彻“绿水青山就是金山银山”理念。

近年来,湖北城市建设职业技术学院不断完善“第二课堂成绩单”,深入推进学生评价改革,在推进现代职业教育高质量发展中不断先行先试,让第二课堂真正“活”起来。

文章来源:http://edu.72177.com/2023/0515/4584241.shtml