探索创新建设模式 打造“双师型”教师队伍

职业教育高质量发展，“双师型”教师队伍建设是关键。近年来，湖北城市建设职业技术学院抢抓职业教育发展机遇，贯彻落实党中央、国务院关于新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革的决策部署，健全“双师型”教师队伍建设机制，全力打造一支育人有道、教学有法、科研有果、专兼结合的高素质“双师型”教师队伍。

教师指导学生。学校供图

学校切实把师德师风作为评价“双师型”教师队伍素质的第一标准，将师德师风表现情况纳入“双师型”教师月度考核、年度考核指标；出台《湖北城市建设职业技术学院师德师风负面清单及处理办法（试行）》，通过正向激励和反向约束，将师德师风理念学习贯穿到“双师型”教师队伍建设发展的全过程。

校企合作平台和项目是推动“双师型”教师队伍培养和建设的重要载体。以“学校+企业”模式为基点，该校充分整合社会资源，与多家企业建立长期的产教融合平台和稳定的校企合作关系。全年完成校级教师企业实践基地（流动站）认定工作、开展学校客座教授选聘工作、组织大型讲座、业务培训、沙龙等活动。

教师上课。学校供图

该校人事处负责人胡莹介绍，学校以教师实践能力培养和教学能力培养为抓手，在积极搭建校企合作平台的同时，还积极探索实施“分层分类多途径培训”新模式，组织“双师型”教师参加国培、省培、国家级教师教学创新团队专项培训，整体提升教师的政策理论、基本素质、教学能力等方面的水平，强化综合素质培养。通过构建“双师”培养体系，有效提升了教师综合素质，促进校企双边的相互赋能，切实落实“双师型”教师教学及实践能力培养。

责任编辑：wb001

文章来源：http://edu.72177.com/2023/0515/4584227.shtml