评论：暑假“行走”让思政课“活”起来

今年暑假，天津市万余名大学生正带着课本中的理论问题，到农村、工厂、街道等广阔天地中寻找答案。以往被贴上“枯燥”“无用”标签的思政课接上了地气，变得有趣起来。

高校思政课如何摆脱流于形式，让年青一代能够“入脑入心”，拆除学生的“心墙”？是高校思政课改革的一项课题。

年青一代思想政治道德素质的提高，是一个知情意行协调发展的过程，其中“行”即实践尤为关键。社会实践显著的特点，就是能够激发大学生参与的热情，促进大学生运用马克思主义基本原理和方法观察分析、解决问题，对课堂上、书本中的马克思主义理论进行属于自己的、有温度的感悟，使大学生动起来，在参与、体验、调查、研究中主动接受教育和自我教育，达到深入育人的目的。

为了引导学生做到“知行合一”，本市高校为每个实践队都配备教师“保驾护航”，鼓励青年教师都参与进来，不只是团干部、辅导员，而是涵盖各个领域青年教师、管理干部，通过教学相长，让一批批高校学子在“行走”的课堂里打开了解社会的窗口，将自身的成长融入家国发展的洪流，在社会实践中树理想、长本领、立担当。

把社会实践的“活水”注入思政教育，是让思政课“活”起来的有益创新。（津云新闻编辑刘颖）

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文章来源：http://news.72177.com/2018/0729/4394938.shtml