高新区第一学校开设25门校本课程 老师亲自设计承担

从本学期起，为了破解“学生放学早，家长下班晚”的难题，全市中小学开始安排课后服务，将放学时间延长到下午5点。记者了解到，其实早在2016年，天津高新区第一学校就开始实行弹性放学时间。经过一年半的实践，目前已经探索出了丰富的校本课程和完善的课后服务机制，既解决了家长接送孩子的后顾之忧，又让学生的课后生活丰富多彩，受到学生和家长的一致好评。

老师：研发校本课程 教学相长

“刚才我们认识了四合院，感受了苏州园林的建筑美，下面大家想象一下，自己想要一个什么样的院落……”下午3：30，地理老师孟宪婷正在给小学一年级的学生讲解中国特色住宅，并让孩子们画出来。孟宪婷介绍：“这门课叫‘民族文化’，是今年新开设的校本课程，主要介绍中华民族的礼仪、饮食、衣着、住宅、语言、风俗等，让孩子们了解我们的民族，传承我们的民族信仰。”为了上好这门课，除了以前的学科积累，孟宪婷整个寒假都在学习、备课。从去年9月加入高新区第一学校以来，孟宪婷已经承担了地质岩石、旅游地理、民族文化三门校本课程的教学任务。

据介绍，高新区第一学校目前共开设了25门校本课程，如有趣的心理游戏、认识自然中的生物、英语趣配音等，内容涵盖了德、智、体、美、劳各方面。如此丰富的校本课程，都是由学校的老师设计并承担的。高新区第一学校校长张延江说：“老师在研发、教授校本课程的过程中，也实现了与学生的共同成长。”

家长：接孩子不愁了 还有意外惊喜

高新区第一学校位于天津未来科技城，学校学生的家长多数都在这个功能区工作，很多家长都面临孩子放学太早无法接送的问题。为破解“学生放学早、家长下班晚”的难题，第一学校推出了下午3点半或5点半的弹性放学时间。

“这里特别棒！”谈到孩子在高新区第一学校上校本课程的情况，小学一年级学生家长冉云发出由衷的赞叹。冉云说，最初选择上校本课程时，她也犹豫过：“我就担心孩子放学在学校的这段时间瞎玩儿了，那样的话还不如早点儿回家写作业，或者报个特长班，能多学点儿东西。”冉云的顾虑也是很多家长的顾虑。所以，高新区第一学校建校之初推出弹性放学时间时，一部分家长选择了3点半放学。然而，一个月之后，家长们都选择了5点半放学。因为这里课后丰富的校本课程和老师们的用心，让家长们觉得比上课外特长班收获更多。

学生：特别充实、快乐

邢可是高新区第一学校七年级的学生，去年9月刚转到这里上初中，入学之后她一直坚持上校本课程。第一学期的时候，邢可选择了三门校本课程，辩论赛、地质岩石和心理健康课。邢可告诉记者，“在辩论课上，老师会对我们的观点、思路给予指导。经过一个学期的学习，感觉自己的逻辑能力和自信心都有了很大的提升。”原本内向的邢可，现在自信、开朗，这与丰富的课后学习是分不开的。

高新区第一学校在校本课程上的持续实践，促进了学生学习方式的转变，也促进了老师教育观念的转变，教与学的过程充满了生机与活力。目前，学校正在与培训机构洽谈合作，不断丰富校本课程的内容。在课后服务内容的探索上，高新区第一学校已经走在了全市前列。（津云新闻编辑刘颖）

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