中小学生综合素质评价系统启用 成长轨迹时时采集

记者昨天从和平区教育局获悉，作为市教委中小学生综合素质评价系统试点，该区中小学生综合素质评价系统正式启动，于本学期陆续在和平区各中学投入使用。该系统将为学生生成综合素质评价档案，客观记录在校期间学生各方面的真实情况，为日后高校人才选拔提供参考。

“这套综合素质评价系统既客观记录了学生学习生活的成长轨迹，又引导学生关注社会发展、注重内心体验、培养综合素质，更为重要的是贯通了中学育人评价方式，形成中学推进素质教育的合力。”和平区教育局局长张素华表示。

记者在评价系统发布现场看到，这是一套“人人可记录”“时时可采集”的新型系统，共分为学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5大方面的内容。“记录人不仅可以是老师、教育行政部门、管理员等，还可以是家长、学生等，都可以通过电脑或手机对学生日常行为数据进行实时采集。”研发人员介绍道。“例如，周末家长带孩子参加一个音乐比赛，结束后家长就可以在学生艺术素养板块中记录这一情况，学校通过公示等途径确认有效后，予以审核通过。”

“在刚刚结束的全国两会上，教育部再次强调要全面推进素质教育、促进人才评价方式改革，这套系统有望改变考试成绩作为唯一标准评价学生的模式，有助于切实转变人才培养方式。”张素华表示。（“津云”新闻编辑曲璐琳）

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文章来源：http://news.72177.com/2018/0324/4369191.shtml