高中试水大学先修课 沈阳两中学开设微积分课程

省实验的试点课堂

每周二、周四下午，辽宁省实验中学部分高二学生都要上一门“特殊”的选修课——线性代数。听起来就很高大上的大学课程为何会登上高中生的课程表？沈阳晚报、沈阳网记者获悉，日前，由中国教育学会发起，全国64所试点中学开设中国大学先修课程(CAP)，让学有余力的高中生试水大学本科生的基础课程，课程内容包括《微积分》、《线性代数》和《大学通用英语》三门，各校根据师资等条件自选开设。从本学期开始，省实验中学开设了《微积分》、《线性代数》两门先修课。目前，辽宁试点学校还有东北育才学校和大连市第24中学。东北育才学校开设的是《微积分》和《大学通用英语》。

啥样学生有资格上课

根据中国教育学会遴选学生的标准，“CAP”一是面向学有余力的学生，建议成绩排在前10%的学生选择。二是建议那些学有志趣，对某一学科领域有浓厚兴趣，且有志于对该领域深入学习的学生。三是学有专长，某一学科或课程基础扎实，且成绩突出的学生。据统计，截至10月，全国64所学校共有3705名学生注册报名参加。

省实验线性代数课王清礼老师介绍，目前现行的做法是，在学生自愿的基础上，由老师对“学有余力”的学生进行筛选后确定上课名单，是一个“双向选择”。“学校两门CAP课程报名人数达到70人。前3次课算作试听，学生觉得不适合可以自愿放弃。目前已经上了8次课，留下的学生学得都不错。”

“CAP”和高中课程沾边吗

记者了解到，“CAP”并非使用大学基础学科的通用教材，而是采用组委会编写的统一教材。考虑到高中生接受能力，内容会略低于大学难度，但其主旨仍是为高中生呈现原汁原味的大学课程，因而与高中阶段所学几乎没有关联。

王老师告诉记者，CAP与奥林匹克竞赛的性质有些类似，对思维、逻辑进行提前锻炼。“但奥赛涉及门类有限，而‘CAP’开设课程会随着社会认可度提高、学生关注度增加而逐渐扩充，更能体现出学生间的个体差异。”

“CAP”结果咋认证

首批“CAP”为期一学期，为了验证学习结果，在今年寒假开始的一到两周之内，将进行“CAP”认证的全国统一考试。也就是说，选修“CAP”的高中生最早将在这个寒假获得全国首批认证。由于是首次试水，最终考核办法目前还没有公布。

而对于“CAP”所获学分能否得到大学认可的说法，记者了解到，世界上40多个国家近3600所大学承认美国高中先修课(AP)的学分。也就是说，学生获得了高中先修课的学分后，在这些大学里可以不再学习该课程。但目前国内没有任何一所大学明确表示将对中国大学先修课进行学分的认证。

多学“CAP”吃得消吗

学习高中课程还要承担大学先修课，高中生们吃得消吗？

对此，曾为省实验“学霸”、今年刚从清华大学博士毕业的王清礼老师深有感触。“我觉得这个课是专为‘吃不饱’的学生而设。”王清礼说，在班级中总有一部分学习能力超强的学生很快地掌握高中知识，让他们一味埋头于应试训练，与所有人齐头并进，从某种角度来说等于是浪费时间。”

记者询问了多名选择线性代数学生的学习情况，他们在学校的排名都十分靠前，还有几名稳定在前十。

说到选修的线性代数，省实验高二14班学生黄道吉坦言“有点难，和平时学的数学完全不一样”。虽然“CAP”难字当头，但学生普遍表示“并没有加重课业负担，反而打开了一片新天地”。“老师会根据难易程度调整进度，基本上每堂课后，我只花一节自习课时间做作业、复习就够了。”黄道吉说。

记者 萧林熙

责任编辑：wb001

文章来源：http://edu.72177.com/2014/1118/1889690.shtml