江苏南外足球学校开学 被称“黄埔一期”

“南外足球学校”开学

“黄埔一期”人

■意大利教练教技术

■南外老师教文化

■培养“用脑子踢球”的新男足

重振中国男足，江苏体育界、教育界正通过“跨界合作”寻求出路。昨天记者获悉，“南外足球学校”已于近日正式开学，40多名13-14岁的足球少年开始了他们的“菁英式特训”。意大利帕尔玛足球俱乐部的教练训练技术、南外老师教授文化课，学校希望培养基本功扎实、热爱足球，并且能“用脑子踢球”的新一代中国男足。

据透露，江苏省计划通过一系列举措振兴青少年足球，以江苏国信帕尔玛国际足球学校(即“南外足球学校”)为示范，再创建3-4所专业足球学校，作为江苏省男足菁英梯队建设阵地。

“黄埔一期”，全国招生从专业队选拔

据了解，“南外足球学校”的筹备已经过1年多的时间，今年9月开学，自10月24日起，教学、训练均步入正轨，首批在读的有40名学生，分初一、初二两个年级。校址暂时借用在南外河西分校。

这40名学生是如何招生的？常务副校长郑明介绍，8月份学校就成立了招生专家组，由中方教练、意大利外籍教练共同组成，在前期报名的基础上，专家组通过看比赛观察孩子的表现，物色有潜力的招生对象。在看了“省长杯”青少年足球联赛、省运会以后，选中了70人作为候选。国庆期间，专家组对这70人进行了6个项目的体能、技术测试，确定了40名“黄埔一期”队员。

原则上，这所足球学校面向全国招生，优先考虑江苏的学生。目前的学生均来自江苏足球运动比较发达的地区：南京、盐城、苏州、镇江、徐州、常州、江阴。后来又从省外补充了4名学生，都是从青少年足球比赛中涌现出来的佼佼者。不过，该校老师透露，未来招生会更重视学生的综合素质，包括文化成绩也会成为考量的因素之一。“以前运动员只抓运动，不抓学习，到了一定阶段就很难有更大的发展空间。”郑明说，这所足球学校之所以联合南外来办，就是希望队员学习、运动两手都抓，首先成为德智体全面发展的人，然后再成为一名出色的运动员。

半天学文化，半天练足球

作为全省第一所专门的足球学校，该校的课程是经过专家组讨论，给学生特别制定的。

“我们要保证学生充足的睡眠，他们的身体还在发育，一天的运动过后要补充体能，睡眠对他们来说很重要。”郑明说，因此专家组给学生安排的睡眠时间，每天有10个多小时。

每天半天的文化课，是不是要对一般的初中课程进行压缩？校方表示，该开的文化课都是给学生开的，只是课时上进行了压缩。一名学生在比对后发现，所开的文化课程都是中考科目，音乐、美术等一些“副科”被忽略了。不过他们每天要有大量的时间用于足球训练，也必须有所取舍。

全部住校，半军事化管理

一帮踢足球的男孩子聚在一起，会不会特别淘气，特别难管？郑明校长的回答是反问语气：“怎么会呢？”

这所学校的管理是“半军事化”的，所有学生必须住校，南京本地学生也不例外。周六学生也要训练；周日是休息时间，但只有家长来接，学生才能出校门。

平时不准学生玩电脑、玩手机。每天给他们半小时，可以用手机跟家长联系，时间一到，手机全部收上去。禁止接触电子产品，一是怕学生分心，二是为他们的视力着想。

另外，在纪律方面对学生的要求也很严格。昨天上生物课时，有几个学生在课堂上讲话，老师开玩笑说，你们再讲话我就告诉教练，让你们增加训练量。她没想到真的把学生给吓住了，学生回答：增加训练量还是小事，告诉教练，他会让我们回家的！

纪律第一，这也是江苏足球训练队的传统。郑明副校长也是舜天俱乐部的副总经理，他说，当时带孙可(国家队队员)那帮孩子时，也是这么要求的。有几个队员训练间隙擅自离队去网吧，结果真的被开除回家了。

可走职业

也可走特长生

很多家长出于现实的考量，不愿意送孩子去踢球。“南外足球学校”孩子们未来的出路，也是校方重点考虑的一大问题。

郑明表示，毕业生将会有多种出路，足球方面特别有灵气的，可能被选送至帕尔玛足球俱乐部或其他欧洲足球俱乐部进一步培养，或直接加盟欧洲职业俱乐部，也可以进入江苏舜天足球俱乐部或其他国内足球俱乐部成为职业足球运动员。

实际上，明年暑假期间，足校的好苗子就有望被帕尔玛俱乐部相中，并有希望留在意大利继续深造。一名足校教练表示。

不愿当职业球员的，还可以通过体育特长生被高校录取。据透露，以后国家会打通青少年足球运动员的升学通道，让他们能从小学一直顺畅地读到大学，这也是国家振兴青少年足球必须解决的问题。

学生钱靖宇：

踢球愉快 担心中考

钱靖宇今年14岁，10月份之前在钟英中学(南京第三初级中学)读初二。据了解，“黄埔一期”的40名学生中，有4名南京学生，另外3名均来自“足球强校”弘光中学。

记者：为什么来上足球学校？

小钱：小学二年级就开始踢球了，2011年被选到了市队，就被选到这所学校来了。

记者：你父母支持你踢球吗？

小钱：他们挺支持的，来上足球学校的时候，我犹豫了一下，因为担心练球会耽误学习。但听说这边是南外老师上课，我就过来了。

记者：对成绩有什么期待？

小钱：我原来在钟英的时候，成绩大概是中等吧，现在算中等偏上。争取和原来的学校进度保持一致。

记者：在这里的生活令你满意吗？有什么不满意的地方？

小钱：每天都能踢球，接受专业训练，挺好的。要说不满意，就是还有点担心成绩。郝也

南京“磕磕绊绊”走在全国前列

教育部“接手”校园足球愿景很美好

南京“磕磕绊绊”走在全国前列

11月11日，在河南省第四届学校阳光体育推进会上，教育部体卫艺司司长王登峰表示：下一步全国计划建两万所足球特色学校，学校保证每天一节足球课，保证每个学生学会踢足球。实际上就在上个月，国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，这份《意见》也指出要大力推广校园足球和社会足球。教育部从体育总局和足协手上“接过”校园足球，那么，中国校园足球的春天真的来了吗？

理想很丰满 建两万所足球特色学校

中国足球这么多年一直搞不上去，除了之前联赛的假赌黑之外，最根本的原因，还是在青少年培养方面出现的各种问题。如今的现状是，踢球的孩子已经越来越少了。这些年，外界一直赞叹日韩足球在青少年足球培训方面的成就。事实上，日韩青少年足球的成功，真正主导的是他们的文教部门。

从今年开始，教育部“接手”校园足球，目标是逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制。用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到20000所。

现实很骨感 硬件和软件都是问题

发展校园足球是一项长期的工程，不可能是一蹴而就的，而且，目前的中国校园足球可谓是困难重重。

记者在采访中了解到，首先是专业足球教练的匮乏，很多学校都是体育老师在上足球课。没有专业的教练，如何让孩子打好基础？

其次是场地的问题，如果要新建足球场，实际上要由发改委负责审批。

最后就是政策的问题，大部分家长最关心的是足球能否和中考、高考的成绩挂钩。发展校园足球，必然会影响到参赛学生的文化课。媒体报道称，北京市已经开始考虑将足球纳入中考测试范围，但从目前全国的状况来看，还没有真正实实在在的“政策”出台。

南京的现状 四级联赛完备领先全国

记者昨天电话采访了南京市足协秘书长牛勇。牛勇介绍：“2009年，南京市就组织了小学和初中的校园足球联赛。前年和去年，高中组和大学组的比赛也先后展开。可以说，南京已经达到了教育部提出的完备四级联赛的标准。去年，南京获得了校园足球的优秀城市组织奖，而全国达到这一水平的也就三四个城市。”

今年，南京有6所大学、16所高中、16所初中和35所小学参加校园足球联赛，这也就意味着，南京有了七十多所足球特色学校，“未来这个数字还要扩大”，牛勇说。

不过，困难依然不少。“南京市足协每年只能拿到50多万元的经费投入校园足球，实在是杯水车薪。”牛勇最后表示：“中国的校园足球要想发展成熟，绝不是一年两年就能成功的。” □ 记者 陶启平 李都 郝也

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文章来源：http://edu.72177.com/2014/1113/1887095.shtml